מחשבת ישראל

על התוכנית
מטרת התוכנית
מבנה הלימודים
תנאי קבלה
שכר לימוד
רישום

בעולם החינוך כיום נדרש המחנך או המורה לסיוע בעיצוב עולמו הרוחני של תלמידיו. שאלות אמוניות שנשאל על עיקרי אמונה, התמודדות עם תרבות המערב, תפילה, בניית בית יהודי, משברים לאומיים, אישיים ורוחניים ועוד, הן חלק משגרת יומו ועליו לדעת מה להשיב. ידע בתכני מחשבת ישראל הכרחי כיום כחלק מארגז הכלים הנדרש למחנך או המורה.
התמודדויות אלו ודומות להן, ליוו את עמנו משחר קיומו. המחנך או המורה נדרש לפנות אל ארון הספרים היהודי ולהעשיר את ידיעותיו בתחומי מחשבת ישראל, כדי שידע מה להשיב.
תחום הדעת "מחשבת ישראל" כולל מקורות מימי חז"ל, הגאונים, הראשונים והאחרונים. תוכנית הלימודים בהתמחות מחשבת ישראל במכללה תכלול עיסוק בתכנים אלו, מתוך מטרה ליצור רוחב דעת ללומד, ותוך הדגשת תכנים הרלוונטיים לדילמות מחשבתיות בנות זמנינו, ודילמות שעלולות לפגוש את הסטודנטיות בשדה החינוך.
מטרת ההתמחות היא להכשיר מורה בעלת דמות ואישיות מחנכת, להוראת מחשבת ישראל בבית הספר העל יסודי, כתחום ידע בעל משמעות חינוכית, דתית ואמונית, תוך סיוע לתלמיד בגיבוש זהותו האמונית והשקפת עולמו הדתית. לשם כך הלומדת תוכשר בשלושה מישורים: (1) תורני אמוני; (2) אקדמי השכלתי; (3) חינוכי הוראתי.
לימודי ההתמחות יתאפיינו בבחינת תורת חיים רלוונטית וחווייתית הנוגעת לעיצוב הזהות הדתית-אמונית. במסגרת ההתמחות תלמד הסטודנטית את מושגי היסוד של מחשבת ישראל. הלימוד יעניק ללומדת כלים לפיתוח לומדת עצמאית במקורות המחשבה היהודית. התכנית תכלול לימוד יצירות, הוגים ושיטות לתקופותיהן, סוגיות יסוד ונושאים משמעותיים לדילמות מחשבתיות בנות זמנינו, ולשדה החינוך.  

מטרת ההתמחות היא להכשיר מורה בעלת דמות ואישיות מחנכת, להוראת מחשבת ישראל בבית הספר העל יסודי, כתחום ידע בעל משמעות חינוכית, דתית ואמונית, תוך סיוע לתלמיד בגיבוש זהותו האמונית והשקפת עולמו הדתית. לשם כך הלומדת תוכשר בשלושה מישורים: (1) תורני אמוני; (2) אקדמי השכלתי; (3) חינוכי הוראתי.

 

מסלול על יסודי (ז'-י') - יכול להילמד עם כל אחת מההתמחויות הבאות:
חינוך מיוחד, חינוך חברתי (קידום נוער), היסטוריה, לשון, תקשורת, ארץ ישראל.

כמו כן, יכול להילמד כהרחבת הסמכה לתלמידות החוג למתמטיקה בלבד (בשילוב מדרשה בלבד).
1. לימודי ההתמחות מתקיימים בימי שני בין השעות 15:45-8:30 + סיורים לימודיים. (בנוסף ללימודים אלו יש לימודי חינוך ולימודי יסודות הנלמדים בשנה הראשונה ללימודים בימי ראשון ושלישי).
2. התנסות מעשית בהוראה מתקיימת כ- 6 שעות בשבוע, ביום נוסף באמצע שבוע החל מהשנה השנייה ללימודים, למשך שנתיים בהתמחויות הנבחרות.
3. בנוסף ישנם קורסים מתוקשבים הנלמדים מהבית דרך מערכת ה"מודל" שבאתר המכללה.

תנאי קבלה לתואר ראשון (מותנה במעבר ראיון קבלה)
באחד משלושת המסלולים הבאים:

1. מסלול בגרות איכותית

  • כל ההתמחויות (למעט מתמטיקה): ממוצע בגרות 92 ומעלה ∙ 5/4 יח"ל אנגלית ∙ מקצוע מוגבר (5 יח"ל).
  • התמחות מתמטיקה: ממוצע בגרות 92 ומעלה ∙ 5/4 יח"ל אנגלית ∙ מקצוע מוגבר (5 יח"ל) ∙ 5/4 יח"ל במתמטיקה בציון 85 ומעלה.

2. מסלול פסיכומטרי

  • זכאות לבגרות וציון משולב (בגרות ופסיכומטרי) של540  ומעלה.
  • חריגים: בעלי ציון משולב 539-525 יתקבלו בכפוף לציון 5.5 ומעלה במבחן מסיל"ה.

3. מסלול מכינה קדם-אקדמית להוראה

  • תעודת סיום מכינה המוכרת ע"י המל"ג, העומדת בכל תנאי מסלול "בגרות איכותית" המפורטים לעיל.

הוראות מיוחדות

  • עולות חדשות: קבלה על סמך פסיכומטרי בלבד (מינימום 540) ובנוסף מבחן יע"ל בציון ממוצע 110.
  • בעלות בגרות מחו"ל: חובת המצאת אישור שקילה ממשרד החינוך.

למידע נוסף לחץ כאן.

שכ"ל אוניברסיטאי כ-12,017 ש"ח (לאחר הפחתת שיפוי משה"ח לזכאים)
איגרות ותשלומים נלווים 720 ש"ח
דמי הרשמה (בשנה הראשונה) 350 ש"ח
(הסכומים המצוינים עפ"י שנה"ל תשפ"ו וצמודים למדד ויתעדכנו בכל שנה ושנה בהתאם להנחיות משה"ח והמל"ג).

לקביעת שיחת ייעוץ / ראיון קבלה יש לפנות למזכירות הרישום
במייל: ponim@orot.ac.il
בטלפון: 03-3763767
ווצאפ:
052-6755999 / 052-2351453

ההרשמה לשנת הלימודים תשפ"ז בעיצומה
תנאי קבלה

תנאי קבלה לתואר ראשון (מותנה במעבר ראיון קבלה)
באחד משלושת המסלולים הבאים:

1. מסלול בגרות איכותית

  • כל ההתמחויות (למעט מתמטיקה): ממוצע בגרות 92 ומעלה ∙ 5/4 יח"ל אנגלית ∙ מקצוע מוגבר (5 יח"ל).
  • התמחות מתמטיקה: ממוצע בגרות 92 ומעלה ∙ 5/4 יח"ל אנגלית ∙ מקצוע מוגבר (5 יח"ל) ∙ 5/4 יח"ל במתמטיקה בציון 85 ומעלה.

2. מסלול פסיכומטרי

  • זכאות לבגרות וציון משולב (בגרות ופסיכומטרי) של540  ומעלה.
  • חריגים: בעלי ציון משולב 539-525 יתקבלו בכפוף לציון 5.5 ומעלה במבחן מסיל"ה.

3. מסלול מכינה קדם-אקדמית להוראה

  • תעודת סיום מכינה המוכרת ע"י המל"ג, העומדת בכל תנאי מסלול "בגרות איכותית" המפורטים לעיל.

הוראות מיוחדות

  • עולות חדשות: קבלה על סמך פסיכומטרי בלבד (מינימום 540) ובנוסף מבחן יע"ל בציון ממוצע 110.
  • בעלות בגרות מחו"ל: חובת המצאת אישור שקילה ממשרד החינוך.

למידע נוסף לחץ כאן.

 

 

 

רישום

לקביעת שיחת ייעוץ / ראיון קבלה יש לפנות למזכירות הרישום
במייל: ponim@orot.ac.il
בטלפון: 03-3763767
ווצאפ:
052-6755999 / 052-2351453

מבנה הלימודים

מסלול על יסודי (ז' - י') יכול להילמד עם כל אחת מההתמחויות הבאות:
חינוך מיוחד, חינוך חברתי (קידום נוער), היסטוריה, לשון, תקשורת, ארץ ישראל.

כמו כן, יכול להילמד כהרחבת הסמכה לתלמידות החוג למתמטיקה בלבד (בשילוב מדרשה בלבד).
1. לימודי ההתמחות מתקיימים בימי שני בין השעות 15:45-8:30 + סיורים לימודיים. (בנוסף ללימודים אלו יש לימודי חינוך ולימודי יסודות הנלמדים בשנה הראשונה ללימודים בימי ראשון ושלישי).
2. התנסות מעשית בהוראה מתקיימת כ- 6 שעות בשבוע, ביום נוסף באמצע שבוע החל מהשנה השנייה ללימודים, למשך שנתיים בהתמחויות הנבחרות.
3. בנוסף ישנם קורסים מתוקשבים הנלמדים מהבית דרך מערכת ה"מודל" שבאתר המכללה.

שכר לימוד

שכ"ל אוניברסיטאי כ-12,017 ש"ח (לאחר הפחתת שיפוי משה"ח לזכאים)
איגרות ותשלומים נלווים 720 ש"ח
דמי הרשמה (בשנה הראשונה) 350 ש"ח
(הסכומים המצוינים עפ"י שנה"ל תשפ"ו וצמודים למדד ויתעדכנו בכל שנה ושנה בהתאם להנחיות משה"ח והמל"ג).

צוות המסלול
הרב ד"ר ידידיה הכהן
ראש החוג
דוא"ל
yedidyahacohen@gmail.com
הרב יוני אביב
מינהל אקדמי
טלפון
03-9061330
דוא"ל
inbal@orot.ac.il
WhatsApp
גב' נאוה סגל
דיקנית הסטודנטיות
טלפון
03-9061304
דוא"ל
navas@orot.ac.il
גב' מעיין דרחי
מזכירות תלמידים
טלפון
03-9061336
דוא"ל
maayan@orot.ac.il
גב' חנית כץ
מדור שכר לימוד
טלפון
03-9061208
דוא"ל
hanit@orot.ac.il
תוכנית הלימודים
היקף לימודים
 
חוג
חינוך
עבודה מעשית קורסי יהדות התמחות סה"כ ש"ש רמת אנגלית
מחשבת ישראל 18 6 8 26 58 כל הרמות
התנסות בהוראה - עבודה מעשית

חזון ומטרות ההכשרה:

המכללה רואה בעבודה המעשית חלק אינטגרלי וחשוב ממערכת הלימודים. מטרתה היא להכשיר מורות ומחנכות יראות שמים, בעלות רמה אקדמית ומקצועית גבוהה.

מטרות מרכזיות של העבודה המעשית כוללות:

רכישת מיומנויות: הקניית כלים ומיומנויות לקיום תהליכי הוראה מיטביים, תוך שימוש בכלי הוראה חדשניים, פדגוגיות חדשניות, וכלים דיגיטליים מתוקשבים.

צבירת ניסיון: מתן הזדמנות לצבירת ניסיון מעשי במסגרות החינוכיות השונות (בתי ספר וגנים).

אופי ההתנסות בעל־ יסודי:

ההתנסות בחינוך העל ־יסודי נעשית באופן קהילתי–קבוצתי, מתוך הבנה שהלמידה המשותפת והעבודה בצוות מורות מתפתחות מהוות מרכיב משמעותי ביותר בהכשרה להוראה.
אנו רואים בלמידה הקבוצתית, בהפריה ההדדית ובשיח הפדגוגי המשותף ערך יסודי בהכשרת המורה, ולכן ההתנסות נבנית סביב קהילה מקצועית ואוטונומיה מקצועית: הכשרת הסטודנטית לקראת היותה מורה אוטונומית.

המסע שלך מתחיל כאן:
לומדים, צומחים, ומגשימים במכללת אורות
למה ללמוד אצלנו?